五个指头在书写时各起什么作用呢?前人归结为“擫、押、钩、格、抵”五个字

而上溯到唐代，以颜真卿书学成就最高，除楷书外，他的一篇行草书《祭侄文稿》享誉古今

许多朋友咨询我，字帖买了许多，字也写了许多但是就是练欠好，下面我总了以下三点，希望大家能引起注重
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一、急于求成，功败垂成！尤其是新手朋友想一口吃成胖子，这些人练字急于求成，首先是没有耐性，心里拿笔发慌，各种练字字帖、各种字体都在练，每天字是写了成千上百次，但是并没有什么用！当看一些写字优异的人后，又很激动，拿起钢笔再练，仍是写欠好，并失去了耐性，立誓今后不再练字！还有一些人，尤其是上班族和学生，往往会由于工作和家事，放松警觉，没有一颗练好字的决心，一朝一夕字也得不到进步，就逐渐的失去了决心！乃至有些会觉得自己不是练字的料，心里自卑，这种状况抛弃的占练字的80%以上！

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二、练字办法不对！许多初学者买了字帖后，拿起钢笔就盲目的去练，没有讲究练字办法，不懂得去调查字体中字体的特征和规则，仅仅照样划葫芦，乃至是机械式的模仿和誊写，到最后学的“非驴非马”

三、没有学会考虑！我们练字最重要的就是要学会考虑和总结！那些字笔画比较特别，需要独自留意，哪些字全体布局怎么样美观，比方上下、左右结构的字要这么写，学会触类旁通，那练字的进展天然就不会慢！

简略、概略、扼要、精炼、简约
他深深地感到集体的温暖

所以不是说用练字板去学习练字对于小学生或者写字还没有定型的人一定可以学习好，而对于我们成年人写字定型的人练字就练不好，其实并不是这样的，很多家长从小买练字板给孩子练字但是写的字并不是很好。我想这是很多家长都有过的经历；所以练字必须要掌握一定的书写规律，不管是书写是快还是慢掌握了书写规律都可以写出一手漂亮的字体！方法大师”也有从一个字的偏旁结构的处理上去理解的
札，为人熟知，闻一多、台静农的信札，似不多见

的好处和感悟作文一出戏有主角有配角，一幅画有近景有远景，一个字有主笔有次笔
他们都能在继承前人成果的基础之上，敢于创新，形成绚丽多彩碑碣艺术风格

关于在家如何教孩子练字方法就分享到这里，孩子在一开始练字的时候，常常是看一笔写一笔，把一个字拆成一笔一画来写。针对这种情况，家长要指导孩子注意看字的笔顺和结构。家长可以让孩子分析笔画顺序，看准每一笔的位置、形状和特点，看清笔画间是如何组合的，从而使他们清楚地认识到要把字作为一个整体来观察，练字家长也不要过急，要慢慢的培养好孩子的兴趣。。