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我是一名高中生，字写得不好，以前断断续续练过写字帖(时间不长)，字写得似是而非(功力不足啊)，我现在字已经很不好看了，为了高考我要练字！请问我应该怎么练？高中生怎样练字最有效果呢？忘筌、失忘、忘念、大忘、忘先、忘命
王羲之东是晋时期著名书法家，有书圣之称，其书法善擅长隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。
风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。很多著名的书法家在写字时，都曾学习书圣王羲之的书法。
唐朝的褚遂良也不例外，他不仅仅是学习王羲之，对其书法，也是很有研究的，竟做到了可以鉴别王羲之书帖的真伪的境界。
李世民曾广泛收集王羲之的法帖，褚遂良便帮其鉴别出王羲之书法的真伪，使得没有人再敢将赝品送来邀功。
褚遂良不仅钻研王羲之，还研习了多种字体，并综合运用，他的书法初学欧阳询、史陵，然后学习舅父虞世南，终法为“二王”且融会贯通汉隶，自创一体。
被称为“初唐四大楷书法家”之一，“欧、虞、褚、薛”，人称“褚体”。
褚遂良的楷书作品出现前后两种不同的风格。
前期褚遂良均用方笔，起笔露锋，钩等笔画的收笔直出未回锋，字画提按不明显，保持了欧、虞的书体特色。
在风格上，吸取了虞世南楷书的宽绰典雅的结体特点和欧阳询楷书锋利刚劲的运笔特点，同时，将他们瘦长的字形进行了压缩。
褚遂良前期的作品不仅残留北碑的影响，而且在运笔和结体上，大量掺入了隶书的体势，但也并非照搬硬套，而是选择性的吸收创新、化为己用。
而晚期的作品，两者一个峻整严饬，一个空灵飞动，在用笔上由以骨取胜的平直的二分笔转向以筋取胜的一、二分笔兼用，笔画起伏多姿，跌宕有致，曲笔兼用，表现出强烈的节奏感。
颜真卿曾请教褚遂良用笔，褚回答用笔应当像“印印泥”。
用这几字来形容褚书的沉着峻拔、凝重深厚非常恰当。褚书的新规范一出，天下竞相学仿，成为一时风尚。
直到武周极盛时期，虽然褚遂良人已过世，官爵也被剥夺，但其在书法上的名望不减，并以其率直骾亮的人品和遒媚飘逸的书品被后人传颂，褚遂良的唐之“广大教化主”的地位也被越来越多人肯定。
以上就是今天给大家介绍的“王羲之”书法的鉴伪大师，如果你还想了解更多关于书法名家的真人真事，可以持续关注我们
第一，凝聚力：是高度集中和集中力量的能力。它包括在爆炸威力之前的所有准备工作。如正式文字笔包笔、开笔、行笔、草书笔等，这些都是相同的"位置"在跑前，目的是专注于"释放能量"，做好一切准备。方法是：将笔放在纸上，身体各部位感觉到"通畅"，协调到位，进入"准备安装"、"发触发"状态。要求：书写中心，笔前倒置。用干净的线条启动笔，不要用水拖住泥，就像你开始在地上踏板一样。口诀表简短 “临”即临帖，就是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进行练习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字客观地说，电脑的日益普及，以及现在生活节奏的日益加快，在一定程度上对写好字起了负面影响。“干”是“天干”，“支”是“地支”
字魔方正楷课堂
从前有一段传说叫做神笔马良的故事,马良是一个并不富裕的孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画.可是由于家里 穷困潦倒,他连买一支笔的钱也没有.他到山上打柴时,就折一根树枝在山坡上画；到河边割草时,就用草根蘸着河水在河边画；回到家里,就拿一块木炭在院子里画. 马良坚持不懈地画画.“帖教人看，不教人摹。
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