谁来给拍品保真？

到西汉后期，大有“大水冲垮龙王庙”的势头

如何有效培养孩子的写字兴趣？注意维护激发孩子练字的兴趣？这是目前很多家长一直在思考、想解决的问题，有时候孩子让他们写字三天打鱼、四天晒网的，感觉孩子坚持不下去，我们都知道能够书写出一手漂亮的字不仅能够让孩子在学习上加分，提高其学习的积极性，而且在未来人生的道路上增加光彩，那么作为家长如何有效培养孩子的写字兴趣，接下来给大家总结了以下几大点思路：

速度是很难标准的，在实际的时间里要想成功当然是快而好的，但现在我认为这种速度可以被定义为思考那么多，刚好足以思考内容。快速并不一定保证心与手的统一，而只是为了达到一定的速度，才能忘记自己，成为心与手的统一。书法毕竟有技法的层面，临古人在于学古人的精神指向，也在于学他们的高超技艺我们知道，关于苍茫、雄浑、朴拙等，这些字都是用来描述书法在"质量"方面的特点。古人留下的许多作品都具有这些特点，特别是一些悬崖、碑文等，一个是很长的时间，经过几千年的风雨洗礼，出现了腐朽、风化和人为破坏的现象，使上面的笔迹显得更加简单和无边。第二，古人书写的文字已经具备了这些特点，再加上反延伸，简约的效果更加突出。练习的方法和步骤：（1）观（读）帖，（2）擎（布）帖，（3）临帖

成年人如何最有效苏轼在谈到自己的书法时说，“我书意造本无法，点画信手烦推求”在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
其署款“八大山人”,联缀似“哭之”或“笑之”之状先写什么再写什么这样，不要操之过急，这些基础打牢以后对孩子以后写字认字是帮助非常大

四.留空谣舞蹈七级舞蹈

毛笔字入门，要先从端正的正书开始，也就是篆隶楷。这几种书体的特征是字形端正，点画分明，运笔结体规矩严谨，不可过于随意。学习正书的目的，是为了练就扎实的基本功，从笔画线

3、孩子尝到甜头之后，家长就可以观察孩子的整个作业。如果在检查之后，发现某个字写的很好，仍然是先表扬；如果哪个字写的不够好，家长可以这样引导：这个字不是很好看，妈妈觉得你能写的很漂亮，修改一下好吗？这样温和的语言体现的是对他的信任，孩子一般情况下是会改正的。一年级，作业不是很多，改正字体的机会很大，家长如果能把握住时机，孩子的字体就完全能够改正得过来。。