写字为什么会定型,是由于每次写字都依照相同的方式(书写动作)来写,一朝一夕便定型,尤其是依照字帖逐渐描红、描画,时间越长越简略定型。假如要避免定型,必须在练字时留心进行大小、快慢的改动,并且无论是练习基础(底子动作),仍是运用(结构、整篇的练习)都要进行改动,只有这样,字才不简略定型,曾经欠好的字型也才干改过来。
练字网给大家科普一下草书练字的一些最有效的练字方法:
部中老胥。胥某谓曰。胥某笑曰。 又如:胥里(乡里小吏);胥役(胥吏与差役);胥靡(刑徒);胥祝(司祭的小吏);胥耆(老吏);胥师(管市场的小吏) 。历史上有哪些名家、写成什么样,我们心里都清楚“神龙本”的摹塌是极其精美的,点画、结字、墨色上皆百态纷呈、纤毫毕现。这庞大的信息量让我们感受到书圣那令人叹为观止的风采,毛笔的笔尖即笔锋,那么写字时笔锋在点画中间运转,写出浑圆平均的线条,这样的笔法被称作中锋。相对应,偏锋则是笔锋不在点画的中间,九九高效张北墨草书
(4):调整笔的长度,握笔即可固定。慈颜、犯颜、颜颜、若颜、抗颜、小颜
如果非要写“逆锋”,该怎样才能减少难度,将之写好呢?
第一,得鱼忘筌,将“逆锋”为“中锋”及“笔势”服务。
《神雕侠侣》里杨过想剪掉樊一翁用作武器的胡子,却“连挟数剪,尽数落空“,久斗之后,忽然想到:“胡子左甩,脑袋必先向右,胡子上击,脑袋必先低垂(呵呵,与“逆锋”时讲究的“欲右先左,欲下先上”是不是很像?)……他胡子长在头上,若要挥动胡子,自然必先动头。我竟然不击其根本,却一味与他的胡子缠闹,实是大傻蛋一个。”于是他定下了击首剪须之计,三招就剪了对方的胡子。这启示我们:练书法时,与其在“胡子”(“逆锋”)上过多纠缠,不如“击其根本”,去关注“中锋”、“笔势”以及手腕的运动。
对“逆锋”起笔的争议性较大,但对“中锋”行笔的争议就小。所以学会将其它笔法为“中锋”服务乃至进一步为“笔势”服务。“笔势”到了,自然而然地之类的动作或笔法如提按、扭转、动腕、捻管、翻转笔尖、逆锋等逐渐就会了,否则会写得不舒服。如起笔之后动腕,自然而然地就容易找到长横的中锋位置和向右上倾斜的角度;再如柳体楷书横折钩运笔不是直角,而是先抬再接一个大概六十度的转,最后加一些捻管儿和近乎于逆锋的行笔,最后顺势提笔顿鹅头。所以,起笔、调锋、行笔、收笔,以及身体关节细微变化都需要在不断练习中才能掌握。琢磨表象之下蕴藏的规律,也是练书法的一种乐趣。
再者,逆锋其实只是表象,很多笔法源于上一笔写完到下一的笔势。比如:较简单的“三”字,第一横写至末端,为了接第二横,必然笔会往回带;再如“十”这个字,写完横划之后是竖划,那么横划的收尾就需要一个回锋的动作以调整运笔到写下竖划。又如写“者”字的长横,切入后若马上直接调中锋行笔,锋颖会破坏掉形成的切面。因此,起笔后要有一个先向右先偏锋行笔非常短的一个过程,待笔尖离开起笔形成的切面,再行调中锋——捻动笔杆或翻转笔尖,转换锋面,将起笔偏锋或者侧锋时候毛笔的笔尖调整至点画之内。书法里的很多问题不是前人规定的,是前人总结的。一味追求笔法,影响了书写的便利性,变写字为“画字”就不好了。
第二,变“逆锋”为“逆势”,空中取势。
逆锋会影响书写的便利及速度,多用来写牌匾、碑文等不求速度只求美观的作品。所以,初学楷书,起笔要求“藏锋逆入”,不好做到,转锋时易形成圆笔。这就可以变“逆锋”为“逆势”,将笔在空中虚掷,不落墨迹。然后,以切笔法,用小竖或点,顿笔斜切,横截下笔,铺开笔毫,中锋行笔,横扫而出,最后再回锋收笔,将笔锋藏在点画内。(逆势起笔,欲横先竖,中锋行笔,回锋收笔。)
只要注意观察就会发现,成熟的书法家是很少按所谓“笔画路线图”和“逆锋起笔、笔笔中锋、收笔要圆满”等的要求去写字的。他们大多直接入笔,减省而迅速,完成的笔画却毫不含糊。这是他们笔力强,方法多,动作熟练,细微一般人看不出来等缘故造成的。初学者可据自身特点,多琢磨点适合自己方法来进行练习。
以上就是今天给大家介绍的书法怎样写好“逆锋”,如果你还想了解更多关于练字的知识技巧,可以持续关注我们
其次,书的呈现形式给人一种生动活泼的感觉,它的力量恰到好处,美感让人感觉柔软,也让人感觉到一丝力量,笔触反映了书的超然意境。瑶舞蹈范曾(1938.7.5-),字十翼,别署抱冲斋主,江苏南通人,中国当代大儒、思想家、国学大师、书画巨匠、文学家、诗人钢笔作为一种书写工具,却能衔接毛笔进行书法表现,除了感谢邓散木(系统梳理钢笔书法的先驱)和庞中华(钢笔书法普及化推广的功臣)这两位代表人物之外,还有两个重要因素就是:笔锋表现与墨迹表现。在一个用字帖练字时间是自由的,什么时候有时间了什么时候拿出来练习一会,不像去书法班必须是固定的时间去,练字是一种修身养性的过程,要当做一种兴趣去培养,且不可着急觞shāng:耳杯: 呈椭圆形,两侧附耳,用粘土作胎,外施酱色釉,造型纤巧,端庄中显生动,使用方便,受人青睐 觥gōng。