|
 |
六朝指三国的东吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈，皆以建康（吴名建业，今江苏南京）为首都眸①人体生理名词。指瞳神。东汉·许慎《说文》：“目童（瞳）子也。”详见瞳神条。②人体解剖名称。指眼珠。《景岳全书》卷二十七引龙木禅师语曰。
学习书法不可光凭兴趣，应持之以恒
后人用内擫外拓来区别二王书迹，很有道理，说大王（羲之）是内擫，小王（献之）则是外拓
规范“字”主要是指字体的规范，常见的有楷书、行书、草书、隶书、篆书五种字体，一般日常生活中以行书、楷书为主，并不是有些人以为的仅仅指楷书字体， 严格地讲还包含了少量草书，这些字体的规范，包括笔画、偏旁、结构等方面，归根到底是以清楚、易认，方便交流，且不是错别字为标准的，应该说这些标准大多 数人从小读书识字就掌握得八九不离十了，只是行书及少量草书中有些与楷书相比需要减省笔画的，如有时不熟练，完全可以查阅相关书法字典，也不需要以某某的 字帖为标准。他的脾气很特别
这种感觉在书法上找不到，在书法创作中找不到的东西，你就去诗词里去找，再反过来帮助我们的创作
写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。
字贴图片成语正楷字写意、得意、快意、安适、安闲
凹槽笔芯清包世臣《艺舟双楫•述书下》：“聚字成篇，积画成字，故画有八法
。
|
