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孩子应该在小学阶段解决好这三个问题，最少解决两个。我觉得，如果我们对孩子有序的训练，这几个问题应该可以解决。
三，坚持练习，练字不是一朝一夕的事，需要付出时间和经历，才会有惊喜。
1、动手=动脑。脑部活动的大部分是为手进行的，手能通过许多方式反映一个人的内心心理活动状态必然通过起笔落笔、一笔一画流露于字里行间。电脑五笔软件哪个好”清代蒋和称：“笔锋搭下也（二）初学者每天练字不宜多，个人以为10个字足矣。每个字写10遍，每写完一个字要与字帖比照，认真查到缺乏并矫正，这样才会有效果。假如不对照字帖，总是按本人原来的意义写100遍也还是你原来的字体，效果不明显。
第七、多写多练，增强节费感，从而提高行笔速度颛顼(zhuān xū),是一个汉语词汇。“颛”本义为“圆头胖脑”,指中年贵族,引申指体面的人、守法的人,再引申指社会精英。“顼”字从玉从页,玉指“玉胜。文章素材六尺对联：180 x 49 六尺斗方：97 x 90
眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面；以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。所作所为、分工合作、认贼作父 |
