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子敬中秋月下书，风流倜傥问谁如我们知道，关于苍茫、雄浑、朴拙等，这些字都是用来描述书法在"质量"方面的特点。古人留下的许多作品都具有这些特点，特别是一些悬崖、碑文等，一个是很长的时间，经过几千年的风雨洗礼，出现了腐朽、风化和人为破坏的现象，使上面的笔迹显得更加简单和无边。第二，古人书写的文字已经具备了这些特点，再加上反延伸，简约的效果更加突出。在检查旧笔时，先将笔润湿，毫毛聚拢，便可分辨尖秃
例如：教学“皮”字，在观察“皮”字后，要让学生临摹，学生写出来的“皮”字，五花八门。有的把下面的“又”字写得太短，有的把“又”写的太窄，有的又写得太宽，教学时将他们这些字在黑板上“公开亮相”，和书上的范字进行比较，并逐一帮助他们找到“病因”，给出“治病良方”。教师要指导学生认真观察，仔细领会，悉心模仿笔画运笔，熟练掌握笔顺规则，体会汉字的造型美。他独创的“瘦金体”，其笔法刚劲清瘦，结构疏朗俊逸，形如屈铁断金，匠心独具，堪称艺术精品，可谓前无故人启功 小楷《心经》
后来二人见面，谢安问献之：“你感觉你的字比你父亲的如何？”答道：“当然超过他3、 美感。写字教育能够提高我们的审美能力。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。俗话说："拳头不离手，曲不离口。"这根本不是事实，我们做临时职务，只要我们愿意下决心，就有很多时间吨，只能问你是否会安排和如何使用它们。
钢笔行书”方中寓圆，圆中有方，既有矛盾，又能统一，才能获得良好的艺术效果
见下图：鸬鹚（学名：Phalacrocorax）：有1属39种。大型的食鱼游禽，善于潜水，潜水后羽毛湿透，需张开双翅在阳光下晒干后才能飞翔。嘴强而长，锥状，先端具锐钩，适于啄鱼
总之，父母让孩子写好并不难，但坚持、反思和提高是很难的。在让孩子写作和练习的过程中，除了纠正孩子的写作姿势和培养孩子的写作兴趣之外，孩子们还应该学会用有针对性的方法来书写，纠正孩子写作过程中的错误。你有什么更好的"金科玉律"让孩子练习和写作吗？欢迎留言讨论。古诗词五言温的笔顺书写演示
行书从此在书法史上的地位相当崇高，凡是著名书家无一不擅行书写出一手漂亮的字可以给他人留下一个比较好的印象，所以现在有些人已经越来越注重这个方面的问题了，尤其是那些已经进入职场当中的人来说，会发现如果自己在写字这个方面比较好的话，可以给客户又或者说是给自己的老板留下一个良好的印象，会对自己的职业生涯带来一定的帮助，所以可以看得出来写字确实是比较重要的一个问题，如果说发现自己的字并不是特别好，建议大家可以选择练习，可以多加练习以后能够达到一个比较好的效果。那么练字必须要做好哪几点呢？下面就来给大家分析一下，希望能够让大家有一定的了解。
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