在笔者的实践中，主要是把课堂作业本划分为自主学习作业、课堂讲解随机作业、课尾作业三个方面。在自主学习作业中，主要是以反馈的形式进行订正，比如，在教学《圆明园的毁灭》一课时，课前让学生做课堂作业本第一、二题，在课堂上利用3分钟左右的时间，进行反馈交流，让学生进行订正，订正的环节即是练字的一个重要环节，既可以订正错误的答案，也可以修正自己写得不工整的字。
正中间的横线叫横中线，正中间的竖线叫竖中线，从左上角向右下角的斜线叫右斜线，从右上角向左下角的斜线叫左斜线。
书法讲求技法，但它的审美追求和艺术表达又不仅取决于技法，而是受到民族历史形成的文化精神、哲学思想的浸润和制约书法入门经常被称作学毛笔字，其实这种说法有偏差。其原因在于用毛笔写字不难，但要写出书法的味道，那还是要遵循一定的规矩尺度才行。书写物以下称“墨”2.使用灵巧，用力到笔尾
比如，横折，竖折，竖折折钩，横钩，宝盖头，绞丝旁，斜勾，以及和口结构有关的，都是拐弯上面出现问题，这个问题其实是最简单的，比如宝盖头的，横钩的时候，横过来折一下再钩，或者向下弯一点再钩，比如所有的口的写法，基本都是左竖短，有竖长，两竖向内缩的状态，保证上宽下窄的结构，具体这些拐弯的处理方法，明天也会拍视频详细的讲解。
钢笔楷书图片在看时下书名的同时，一定还会看书法作品的品次
待人以诚后面就练习行楷，你练好楷书以后，写行楷的时候就要稍微加快速度了，前期建议大家先用凹槽字帖进行练习
正确理解练字方式。家长如果对写字自身有一套合理的方式方法，那当然最好不过。如果家长自身并不擅长，应当为孩子寻求一名专业的书法老师，为孩子进行专业指导。在练习过程中所遇到的笔法、结构等需要进行细致讲解，不可一带而过，需要让孩子知道写字的每一个过程。回宫格纸怎么设计唐代褚遂良《论书》称：“用笔当如锥画沙在练习写字的时候，一般情况下来说就应该要注意到以下这几个方面的问题，第一就是应该要选择比较好的钢笔。在写字的时候一般情况下来说都是直接使用钢笔的，又或者说是中性笔，那么大家就应该要注意了，必须要选择到比较好的笔才可以，现在有一些人可能都忽视了这个方面的问题，可能以为随便什么样的笔都一样，但其实并不是这样的，如果能够拥有一只自己比较喜欢的笔的话，也就可以让自己更加容易坚持下去，会让自己写出来的字越来越好，所以建议大家先去购买一只自己比较喜欢的钢笔。
2. On Writing Well
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