中国书法艺术中有一种称为“九宫格"的方法
如果就全而言，除论书诗外还有书家题画诗、交游诗、时事诗、咏古诗等其他题咏，散文方面还有游记文、书画杂记文、书札、铭文、碑文等张旭是一位纯粹的艺术家，他把满腔情感倾注在点画之间，旁若无人，如醉如痴，如癫如狂。唐韩愈《送高闲上人序》中赞之：“喜怒、窘穷、忧悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平，有动于心，必于草书焉发之。观于物，见山水崖谷、鸟兽虫鱼、草木之花实、日月列星、风雨水火、雷霆霹雳、歌舞战斗、天地事物之变，可喜可愕，一寓于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。”熊秉明《中国书法理论体系》说：“张旭是中国书法史上一个极重要的人物。他创造的狂草向自由表现方向发展的一个极限，若更自由，文字将不可辨读，书法也就成了抽象点泼的绘画了。”

这样的认识，表面上好像也是写字，但从本质上看却不是，前一种其实是识字，识字当然不能简单地等同于写字，后一种则是画字，画字更不是写字了。至于还有些人以为的拿起笔“写”就叫写字未免就太肤浅了。毛笔字贴图片严格意义上说，第三次划时代鼎盛时期的到来将会出现在二十一世纪末当你写水平笔画时，你应该稍微轻一点，当你写一次垂直笔画时，你应该用一些力量来抑制住它，并一口气把它拉直。
即以如此的经济状况，还写下了《望大陆》诗一首，真的不可思议，也是他一生从政难以想象的孩子喜欢学习书法，送他到培训班学习，应该本着其对事物的理解及接受能力程度为前提，有目的选择或要求培训老师授其何种字体。别让孩子学习的东西感到困惑、模糊，无法对号入座，形成思想障碍。这样，反而产生压力，兴趣将不日殆尽。因此，在字体的选择上至关重要。

帖正楷书硬笔田英章2、字形与隶书相比呈扁方形；
《甲骨文》、《石鼓文》、《散氏盘》等
因为行书最能看出书家的情性和审美趣味，其韵律和节奏最能表现书家生命的真实一是不一定要练古人的字帖，邓拓说小学生练字要从楷书基本笔画练起，不能上来就颜真卿柳公权，咱们不是大学生，加上小时候大多也没认真练过字，这个意见还是值得参考的。