2、建议挑选一种与自己曾经写的字天壤之别的字帖进行操练！比方楷书，一开始挑选楷书就是为了正形，操练1-2个星期或者更长时刻之后，根本能够正形！之后能够挑选自己以为比较漂亮并且与自己的字体天壤之别的行书字帖操练！比方我们曾经的字体拘束则能够挑选豪放的字帖，如字体松懈则挑选谨慎的字帖，如字体板滞则挑选洒脱的字帖，如字体软滑则挑选坚硬的字帖，若字体臃肿则挑选娟秀的字帖等等，详细的练字字帖我们能够去网上查找！这样持续操练2-3个月的时刻，根本就能够学会新的字体。当然技巧也必须有，但书法的技巧没有什么太复杂的名堂，如果不是故弄玄虚的话，所有的技巧，半天时间都可讲完

榛（学名：Corylus heterophylla Fisch.）：又名榛子，世界上四大干果（核桃、扁桃、榛子、腰果）之一。为桦木科榛属灌木或小乔木，树皮灰色；枝条暗灰色，无毛
如果不习草书，那么研究王羲之几乎是不可能的!

二： 智永的草书千字文
然而并非所有的品牌就可以算得是真正意义上的“品牌”，有很多所谓的品牌只是有“牌”无“品”，它们身患严重地“贫血症”，在泥沙俱下、鱼目混珠的品牌潮流中让人是雾里看花，不知所以(1) 使突出于周围表面或范围之外 [protrude]。如:凸出来;挺胸凸肚;凸起(突出;高起);凸露(高出于外);凸显(凸出显露);凸出(高出;高起)

在孙之前写碑书者“使笔如刀”能够自然切斩出见棱见角的碑质点线者无，多为做作或能力不及，故孙氏在魏碑风格史上是具开创之功的大家在书法作品中主要由正文、落款及印章三部分构成，将其三个部分有机地结合在一起，进行总体的安排，即为布局。硬笔书法格式的布局有多重要呢？在创作中应注意以下几点:

一、四周留空 ，行间透气

书写内容不可写满整张面，四周适当留出一定空白，形成白色边框，作品便形成整体。同时字与字之间也应适当留空，其字距小于行距，行距小于边框，以显空灵。书法作品按传统习惯为纵行排列，从上到下，从右至左书写。首行不需空格，首字应顶格写；末行不宜写满，末字下应留有适当空白。作品一般不用标点，繁体字与简化字不要混合使用。

二、首位呼应，字守中线

一幅作品的正文中第一个字与最后一个字，即首字与末字，应略大或略重于其他字。首字领篇，末字收势，极为重要。同时，每个字的中心位置都应在每一格的中心线上，这样才能做到“横成排、竖成行”，作品才能更加整齐。

三、大小相宜，轻重适度

作品中的每一个字都有其一定的大小、轻重及形状，不可强求完全相同，但应做到整幅作品中没有“特别突出、极其显眼”（即特大、特小、特轻、特重）的字，尤其是楷书，做到大小相宜，轻重适度，整体协调。

四、字体一致，格调统一

作品正文中所有的字都应是一种相同的字体。也就是“颜体”作品中都是颜体字，决不可以将“柳、欧、赵”等字体中的字进行拼凑。书写中，其用笔、结构的方法完全一致，达到格调的统一。在此基础上，又须做到形态各异，轻重有别，大小相间。尤其一幅作品内相同的偏旁部首，相同的字，应注竟变化，以避免雷同。

五、字大款小，字印相映

一幅书法作品，落款的字应小于正文中的字，楷书作品可用楷书或行书字来落款，特别是用行书落款，还可求得变化的效果。印章多用名章及启首章。姓名章与款字大小相适，一般略小于款字，钤盖于落款的下面，若用两方，则两方印章之间空一方印章的位置。启首章形式多样，可大可小，一般钤盖于正文首字的右边。

大多数朋友都希望能写一支硬笔，这是实际应用的需要。孩子们在一开始就学会写字，当然，从一次一笔的正楷开始。古诗楷书图片135

3、我应该选择哪位书法家的字？给我引荐一本字帖？

儿童本 启蒙
他说："对书法的研究，必须有系统的研究，而不是短时间的效果，也不是零敲碎打的选择。汉字有其独特的造字方法和闭合规律。为什么很多孩子不能写好单词，却不懂汉字的闭合方法和良好的学习习惯。汉字有着非常清晰的语境，经过长时间的演变，才形成了目前完整的体系。如果你不追根溯源，不了解历史，不分裂，不整理文字，学建房子，先下楼，再砖块，再学会爬山，再站起来，就很难学好书法。

汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习。但是，强调循序渐进，并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。

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