字帖练字笔画图片欣赏文章图片
分类:练字文笔 热度:

明初的另外两位书家,宋和宋广,成就不及宋克,但也颇有名气

在学习书法当中,除了临帖,背帖也是一门不可缺少的步骤。

在我刚刚开始练字的时候,觉得使劲临帖就好了,但是后来有又问题困绕着我,临帖临的马马虎虎还行,但是到实际写的时候字又打回原形了,非常的苦恼,后来跟一些书友请教才发现,临帖的时候是照猫画虎,就是抄帖,其根本原因就是没有背帖。

在自学的过程当中,可以由简单到复杂的方式进行学习,先化整为零,然后进行组合,给大家举例看看。

上图当中,也包括下三张图,这些都是常用字的小部件,要把这些笔画的粗细变化记下来,像十字,除了记笔画的粗细变化外,还得记章法,就是这竖得向右靠点,还有厂字头,撇的变化是粗细粗细然后出尖就可以了,都是非常重要的细节!

小部件学的差不多的时候,这时候就要向单字进攻了,把学的部件进行组合,这个时候千万不要急着写作品,按部就班的走,心态放好,这样你会成为书法家,如果急着写作品,离放弃就不远了!

把记下来的小部件,花大量的时间去练习,这个练习可不是临帖,是把记下来的小部件,默写出来,如果实在记不下来,还记得上学的时候,语文老师用的方法吗?好记性不如烂笔头,眼看十遍不如手写一遍,就这样来,绝对管用!

随着时间的推移,和技术的提高,除了进步快,甚至觉临帖让你走了不少弯路,我就是这么做的!

以上就是今天给大家介绍的比临帖更好的练字方法,如果你还想了解更多关于练字的知识技巧,可以持续关注我们

其所撰《艺舟双楫》有云:“古帖字体大小颇有相径庭者,如老翁携幼孙行,长短参差而情意真势、痛痒相关
练字字帖内容文章
3、从小培养孩子对文字的敏感度,让孩子喜欢汉字。”这里,韩性所说的“亦尽其理”的“理”,和秦相李斯所说的“善深思之,理当自见矣”的“理”是一致的


侧锋,在前人的一些书法论著中屡见提及,但对于它的性质,却有不同看法
但需要注意的是勾挑与牵丝不能太多,否则用笔就显得不干净,造型也不美观了

人间活佛济公——古往今来,名人如恒河沙数;然而能为东西方世界雅俗共赏者,首先要推中国的活佛济公了。

英语本 小

特别是行楷字体,其实还是楷书,只不过连笔写,速度稍快,大部分笔画并没有改变,只有少数笔画变形、省略等,但是其结构字形等还是保持了楷书的基本框架,否则就是乱连乱写毫无美感的字体。你不是不知道,写楷书很好的,写行楷依然好看,学起来也快。张旭出生于一个门第不低的家庭,曾向堂舅陆彦远学习书法,学有所成后为吴道子、颜真卿等钦慕;年长后通过应举或荐举、征辟而入仕,释褐为常熟县尉;先后任左率府长史、金吾长史,因而被世人称为“张长史”;大约在乾元二年(759年)逝世,享年大约七十五岁行书是任何一位后世书法家都要写的,写篆书的、写隶书的,画画的,都不能绕开。那么要如何写好行书字贴呢?行书是不是把字写写快就是行书呢?古人讲楷如立、行如走、草如跑,好像就是把楷书写写快就是行书了。鲁迅先生教人写作文,说什么是作文呢?就是把你要说的话写下来就行了。这是启蒙,但是逐渐地这句话就不够用了。我们搞任何一门艺术,被认可的对象都不是泛指意义上的大众,大众要不要,要,大众都不喜欢不行。但你不能迎合大众,这跟做衣服不一样。最后东西是好还是坏,专家说了算。从这个意义上讲,就不仅仅是把说的话写下来就是作文,把楷书写快了就是行书,于是行书就有行书之法,行书就有行书之体,行书就有行书的各种流派风格。行书是我们学书法的必须学的一个基础课程,这个基础课程涵盖两个方面,一个是临摹,一个是创作。要直追本源,不能指向时风,而应向古代去开掘为我所用的宝藏。

下面谈行书的具体问题

首先的问题是临摹过程当中的眼、心、手的配合。刚才有人问,各种问题摆在我面前,是一起解决好呢?还是一个一个解决好呢?我可以明确回答你,你不可能一个一个解决。有人讲我先解决一个字行不行?不可能,专练点,专练撇,行不行?也不行。眼、心、手的配合必须是统一配合,我不主张连临,一个“大”字写50遍,连临一般临到了三五个以后就麻木了,于是我提出:

第一,临摹中要始终保持新鲜感。

第二,要每次在保持新鲜感的状态下读到更多的东西,学会在读帖当中层层深入。在这当中要注意两个问题,一个是分析,一个是综合,只会分析的人不一定会综合,只会综合的人也不一定会分析。

第三,作品上任何一个痕迹、任何一个空白都可能是我们的学习对象。比如《兰亭序》,有同学讲我怎么就写不出那个味道来呢?你在解读帖的时候有没有看到,明明看到了,视而不见,并不重视它。无论是用笔、结字、行款都要注意,不但要看到黑的部分,而且要看到白的部分,这当中包括大小、疏密。我们现在培养的恰恰就是这个专业素质,在创作时那种非专业性的、常识性的错误是不应该犯的。

第四,一定要学会综合性地看待临摹对象。眼睛要溜来溜去,注意了细节也要注意整体,要兼顾,要深入下去。

第五,要注意临摹过程当中的速度问题,纸张问题,大小问题,墨的浓淡问题,毛笔的弹性问题。以上的各个问题配合起来,注意一个“写”字,而不是“描”、“画”。速度不正确,表达的对象就可能迟缓,造成你描。毛笔不顺手,一下笔就不对。在行书的临摹中,我还强调要原大临写,不要放大,因为放大以后,笔法会有所改变,难以掌握原帖的技法,也难以真正体会原帖的精神。

在临摹过程当中,读是一个非常重要的环节,读到多少,手能跟上多少,第一步叫心摹手追,第二步叫得心应手,第三步叫心手两忘。读不到肯定就看不出,看不到肯定写不出来,只有看到了才可能写得出来。


耳环 [ear-ring]璩,环属。——《说文新附》 (2) 玉名 [a jade name] 绡绮为席,犀璩为镇。用什么铅笔最好

商朝天子纣王勇武有力,但又荒淫无度,竟在拜祭女娲娘娘庙时因为仰慕女蜗,向女娲娘娘表达爱意,引起女娲大怒,为了报复,于是冥冥中安排了妖狐前来颠覆商朝江山。妖狐杀死了被选送入宫的美女妲己,并上了她的身,从此商朝永无安宁。


有什么有些人书法学习了几年还是在门口徘徊,而有些人学了几个月就有些艺术作品的影子,这难道是天赋影响的吗?其实不然,最根本的原因是有没有找到书法学习的问题所在。

一、描头画角。起笔时心中无数,不能果断下笔,犹犹豫豫,结果写的字粗细不匀,修修描描。疗治此弊的方法是宁可重写一画一字,也不在原字上修修补补。

二、盲目抄帖。取到一本帖后还没了解该帖的用笔、结构特点就仓促临帖。对帖字的掌握不抓重点,从头到尾的抄帖,各具神韵的字在他眼前如匆匆过客,练的字数不少,一个也没留下印象。根治此弊,应加强读帖和选临训练,读帖就是加强对该帖的理解、揣摩,弄清来龙去脉,悟出其真谛。选临,就是有重点的选择帖中有代表性的字进行反复临写,临熟,临一笔掌握一笔,临一字熟悉一字,这样进步就快了。不动脑的被动抄帖是临帖之大忌

三、帖我分离。一本优秀的碑帖是古人集几十年艰辛用血汗凝成的艺术精华。临摹一定要忠实原帖,取其帖中精华,临帖初期就是要临准临像,一点一画都与原帖惟妙惟肖。有的人,练字还没有形似就一味追求神似,搞所谓意临,这是不可取的。有的年轻人临帖时,傲视古人,追求所谓“自家风格”,这是在给自己开玩笑。

四、见异思迁。一本新帖没临几天,就忙着换帖。今天写颜,明天学柳,临无定格。特别在某帖临习数日总是临不像的时候,总想换帖试试。选帖时要慎重,一旦选定就应专心致志,不轻易更换。如果今天临颜,明天临赵,后天又临褚,结果谁也没学到,到头来只能一事无成。

五、死描疆临。临帖时不注意用笔,而是机械的描写。笔画在真行草隶各体中千变万化,姿态各异,而疆化的临写总是横平竖直,一个生龙活虎的字经他一临成了死猫瞪眼,缺乏神彩。临摹一定要注重用笔,中锋、侧锋、藏锋、露锋、方笔、圆笔、轻重、徐疾等区别变化都应了然在胸,方能信手挥来而神采奕奕。

六、盲目苦练。书法学习切忌盲目苦练。书法的练习一定要弄清书法用笔、结构、章法的基本规则,最好请一个有经验的老师在学习书法的初期进行面对面的指导,弄清基本规则后进行精确的重复,并能及时纠正错误。临摹一定要讲质量,摹其形态,临其神韵,抓住细节。临摹一个字的偏旁可以解决若干字的偏旁,临摹一个字可以解决同类型的一大批字,这样日积月累,终有成功之日。如果不讲质量的一味苦练,其实是在满头大汗的重复错误,一直重复到改正不了,最后只能误入企图。


上一篇:字帖练字笔是没有墨水的吗小帖 下一篇:字帖练字笔芯多少钱中选哪种
猜你喜欢
热门排行
练字推荐
精彩图文
  • 小学生书法练字模板儿童本  宝宝
    小学生书法练字模板儿童本 宝宝
    【绚丽多彩的近义词】:执行姿势正确大拇指和食指夹住笔杆,其余三指拖住笔杆向后稍斜靠虎口处。宋朱长文《墨池编》中说:“公权正书及行楷,皆妙
  • 小学六年级练字晨光10中性笔
    小学六年级练字晨光10中性笔
    【启示的意思】:【咨询一:】忘八旦、忘言交、不忘本、忘忧花7、一手好字体现在卷面,会让阅卷老师赏心悦目,印象分自然就高,尤其是作文得分。同
  • 小学一年级练字字帖打印快速培训加盟
    小学一年级练字字帖打印快速培训加盟
    谁知洛阳杨疯子,下笔便到乌丝栏梁江梁平波梁时民隋建国韩硕韩书力韩美林彭治力(侗3、要是你发现自己写字帖时已经不受下面字体的控制而你自己能写
  • 孩子练字有什么好方法九九高效全集 百度网盘
    孩子练字有什么好方法九九高效全集 百度网盘
    当然这也与其特定的环境、当时的心绪是分不开的在我们的平常书写中,常常会碰到奇奇怪怪的练字怪题,下面希望我所在平时收集到的方法能够帮助大家
  • 字贴练字图片正楷字初级小毛笔
    字贴练字图片正楷字初级小毛笔
    爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半,练习写字也不例外,首先要树立一种观念,不是别人要把字写好,而是我要把