这个年龄的孩子，基本上也开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别不论正、草、隶、篆、行，都要按照比例、匀称、均衡、平稳、对比、照应等多样而统一的美的规律来造型。如行书“书”字来说，其中八条横画，除一条横画省掉之后，其余七条横画长短不一，俯仰有致，一气呵成，极尽变化之能事。而整个“书”字稳健多姿，静中见动，给人以雕塑般的造型美。

又，对整幅作品行与行之间的安排也称“布白”1）以临帖为主，摹帖为辅，这是基本原则。

程瑶田《书势·五事》中曾提及之

在很多时候，家长一直以为培训会把自己的孩子培训好，如果一个好的家长每天盯住自己的孩子在家练字一个小时，还何必要去培训呢，练字字帖有很多，我已经在别的文章已经推荐过了，用过的朋友都说很好，其实在我们用心帮助孩子的时候，自己也可以练习，带动孩子的积极心，假如孩子练字的时候，你可以用礼品鼓励孩子，调动孩子练字的积极性，在很多时候只要家长多一份时间来陪伴孩子，比培训要好的很多。
另外，要注意弯钩起笔收笔的位置。其实，弯钩和竖钩很像，起笔和落笔一定要在一条竖线上，弯钩虽然弯，但是结构上是直的。比如：豕、家、象、像等字。

他们拥有书法艺术的才华，同时也具有文学创作、学术研究的能力，因此，他们在历史深处传达出来的文化声音，是复合性的才艺体现，多重性的精神交响毕业多年了，因为工作需求，现在想把字练习好，现在写字已经定型的年纪，用字帖练字有效果吗？谢谢指导。

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中风的严重程度与中风的关系

初次练习柳体的童鞋先从最简单的字开始练习，慢慢打好基础，不要贪多，也不要练习复杂的字体，从“三”、“十”、“千”这些字开始练起，可以买本柳公权的字帖，自己慢慢观察临摹，读懂笔画结构。

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书法艺术的最境界也就是人的精神，人的气质的一种抽象体现与表露第一、练字方向误导、误入歧途。。