第一,书法鉴赏标准的模糊性是“丑书”存在的基本原因
怎么样才能够让孩子愿意练习写字?很多的家长可能都为了这个问题感到非常的头疼,可能会发现自己家里面的孩子并不喜欢写字,如果要孩子练习写字的话,就会让孩子产生一种非常反感的情绪,其实这也是比较正常的,小孩子可能根本就并不是特别喜欢写字,假如发现孩子并不是特别喜欢的话,就应该要注意一定不能够强迫小孩子去练习,有些家长可能会有这样的心理,觉得小孩子不愿意做的事情,强迫小孩子去做也没有什么关系,但其实这样有可能会让小孩子产生一种非常厌烦,非常逆反的心理,就有可能会让孩子根本就没有办法,对于写字产生一定的兴趣,所以一定要注意不能够逼迫孩子去练习。
完整的书法作品一般都需钤印,隶书作品中的印一般不宜太多,总的来说,要与款字大小协调,风格一致
“即中即侧,即侧即中,复归于中
王羲之东是晋时期著名书法家,有书圣之称,其书法善擅长隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。很多著名的书法家在写字时,都曾学习书圣王羲之的书法。
唐朝的褚遂良也不例外,他不仅仅是学习王羲之,对其书法,也是很有研究的,竟做到了可以鉴别王羲之书帖的真伪的境界。
李世民曾广泛收集王羲之的法帖,褚遂良便帮其鉴别出王羲之书法的真伪,使得没有人再敢将赝品送来邀功。
褚遂良不仅钻研王羲之,还研习了多种字体,并综合运用,他的书法初学欧阳询、史陵,然后学习舅父虞世南,终法为“二王”且融会贯通汉隶,自创一体。
被称为“初唐四大楷书法家”之一,“欧、虞、褚、薛”,人称“褚体”。
褚遂良的楷书作品出现前后两种不同的风格。
前期褚遂良均用方笔,起笔露锋,钩等笔画的收笔直出未回锋,字画提按不明显,保持了欧、虞的书体特色。
在风格上,吸取了虞世南楷书的宽绰典雅的结体特点和欧阳询楷书锋利刚劲的运笔特点,同时,将他们瘦长的字形进行了压缩。
褚遂良前期的作品不仅残留北碑的影响,而且在运笔和结体上,大量掺入了隶书的体势,但也并非照搬硬套,而是选择性的吸收创新、化为己用。
而晚期的作品,两者一个峻整严饬,一个空灵飞动,在用笔上由以骨取胜的平直的二分笔转向以筋取胜的一、二分笔兼用,笔画起伏多姿,跌宕有致,曲笔兼用,表现出强烈的节奏感。
颜真卿曾请教褚遂良用笔,褚回答用笔应当像“印印泥”。
用这几字来形容褚书的沉着峻拔、凝重深厚非常恰当。褚书的新规范一出,天下竞相学仿,成为一时风尚。
直到武周极盛时期,虽然褚遂良人已过世,官爵也被剥夺,但其在书法上的名望不减,并以其率直骾亮的人品和遒媚飘逸的书品被后人传颂,褚遂良的唐之“广大教化主”的地位也被越来越多人肯定。
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这一章也称为"布白"。所谓的"白布"是为了留下合理的空白。在书法中,黑白是相对的。就一个词而言,钢笔是黑色的,笔画之间的空白是白色的;从整个单词来看,每个单词都是黑色的,单词之间的空白是白色的;对于整张纸来说,
2 圆珠笔——不好用,能够丢