唐代书法家卢携《临池歌》有云：把笔深浅，在去纸远近，远则浮泛虚薄，近则温峰体重事实上，古人和我们一样，都是用同样的工具写作。当他们遇到困难的地方写作时，他们的写作速度会变慢，写作的速度也会变快。用我们在写作中感觉到的速度来阅读文章中的"速度"。并指导我们练习。从古人的恢复到恢复。

在构图的处理上，一变五代、北宋以来的“全景式”，而是采用边角式，运用大片空白表现水天一色，开拓了画面的空间，给读者留下自由想象的余地

其枯树也，虽槎枋而无屈伸；其饿隶也，则羁羸而不放纵控制汉字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体中止练习；选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。

　　书砚
三、女人练字选适合的字体。

练字方法：规则制定

儿童打印全书二十八字，字字珠玑，誉为“二十八骊珠”，他把此帖和王珣《伯远帖》、王献之《中秋帖》的晋人三帖，并藏于养心殿西暖阁内，乾隆御书匾额“三希堂”，视为稀世瑰宝【耆宿】亦作“耆夙”。年高有德者之称。《后汉书·樊儵传》：“耆宿大贤，多见废弃。”晋葛洪《抱朴子·酒诫》：“臣子失礼於君亲之前，幼贱悖慢於耆宿之坐。”《旧唐书·宦官传·高力士》：“代宗以其耆宿，维护先朝，赠扬州大都督，陪葬泰陵。”明沉德符《野获编·内阁一·阁部形迹》：“马钧阳以十二年本兵，加少傅，改吏部，最称耆夙。”郭沫若《洪波曲》第七章四：“张一麐是参政员之一，以最年长的耆宿关系，已推定由他在参政会上致辞。”何苦呢？

儿童的好处惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来的方法均是临摹碑帖。碑帖是优秀的范本，只有学习它，才能改变自己那些不规范的写法，才能让自己的自由体变得有法度，有格调！

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