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实际上，行草书在运笔过程中，实笔与虚笔（实笔与虚笔：“实笔”指由实际存在笔画构成的点线；“虚笔”指由笔画和笔画间连带而产生的线条）因为运笔时所受之力的不同，其墨彩变化也很不一样在很多时候，家长一直以为培训会把自己的孩子培训好，如果一个好的家长每天盯住自己的孩子在家练字一个小时，还何必要去培训呢，练字字帖有很多，我已经在别的文章已经推荐过了，用过的朋友都说很好，其实在我们用心帮助孩子的时候，自己也可以练习，带动孩子的积极心，假如孩子练字的时候，你可以用礼品鼓励孩子，调动孩子练字的积极性，在很多时候只要家长多一份时间来陪伴孩子，比培训要好的很多。因而中国的书法艺术，又被称作线条的艺术
想要提高全民整体书写水平，只有攻克上述难关，改进陈旧方法，创新一种科学、简便、高效的练字方法来适应时代的需求。锋格练字在继承传统书法教学的基础上，师古不泥古，创新不离传统，大胆突破、独辟蹊径、化繁为简，让枯燥的书法理论趣味化，复杂的书法技法简单化，课程内容精彩纷呈，课堂氛围趣味盎然，让学员“快乐学书法，轻松练好字”
指书写点画中蕴蓄的笔力
书法的字体有很多种，有篆书、隶书、楷书、行书和草书，每一种型体的都有相对应的特点，下面就来介绍楷书毛笔字帖结构口诀技巧：
1、左右有竖者，左短宜瘦形。右竖粗又壮，主笔浑圆成。例字：页、因、固2、八字下交叉，亦在字正中。如若偏东西，此字不成形。例字：天、文、支 3、方字不方正，左右都内行。左阴笔划细，右阳粗笔明。例字：田、回、向4、人字八交叉，叉处空中顶。下部要对准，不要偏西东。例字：会、金、命5、划斜体不斜，整体要端正。斜笔虽明显，立稳是主功。例字：五、直、质6、上划不要长，下划是主功。整体两划间，排列宜适中。例字：丕、立、并7、有字无正笔，划撇偏斜行。偏者要稍正，整体美容生。例字：易、力、乃8、本来字端正，横笔斜上行。倘要平或下，反倒减美容。例字：主、生、正9、有字笔划多，横长竖短行。撇捺要收缩，以点补其空。例字：染、架、桑10、有横又有竖，横短要记清。竖长不得减，撇捺展长风。例字：木、朱、未11、中划长启下，横担要分明。一笔揽腰过，不失砥柱用。例字：喜、娄、安12、上下都有点，上点向内行。下点应向外，扎根各西东。例字：兼、兴、羔13、划少本单薄，粗壮不减容。该字不宜长，免去瘦弱病。例字：卜、月、土14、乙字本偏斜，弯度是硬功。宜活不宜死，划少亦生风。例字：乙、包、乞15、马齿最难写，斜中要有正。上部为基点，下部对正中。例字：马、焉、为16、点多宜收偃，不要展外生。方向宜相背，碎石铺仙宫。例字：亦、然、点17、天覆天要大，覆盖宜于严。万象包在内，不准露其边。例字：审、富、宫18、左撇右直者，左缩右应展。为使中不空，左右相顾盼。例字：川、卯、邦19、左直且要短，让位于右方。左右形相顾，右撇宜奔放。例字：伊、使、便20、左右合一起，右部为主体。右部高左部，右占广天地。例字：读、塘、峰21、竖多分长短，不是争高低。全为字形美，参差而不齐。例字：册、用、甫22、地载地要广，托住万宝藏。疏密要适宜，轴线在中央。例字：至、孟、盖23、两字并其一，左高右要低。左部占要位，右部让分厘。例字：斯、红、即24、划多形又大，细笔排比例。疏密要得当，虽多不见底。例字：震、鼻、霸25、疏者笔划小，安排要得体。笔划占其位，不见偏分厘。例字：小、山、公26、横多宜匀布，长短有距离。重者不可多，字形美无比。例字：三、量、书27、密者笔划多，下笔当仔细。布白应均匀，粗细要适宜。例字：赢、继、缠28、划少形又小，笔粗壮其力。虽小不见小，然稀不似稀。例字：口、日、夕29、同字上下排，上小下要大。虽是父与子，父在子之下。例字：吕、圭、哥30、云去且旦字，稍斜也合适。虽不比毛七，大体又类似。例字：云、且、旦31、巨臣佳恒字，好像无特长。形似单体字，一竖应当长。例字：巨、佳、恒32、同字左右排，左小右要大。正因亲兄弟，弟在兄腋下。例字：竹、朋、弱33、合二为一字，大小不一样。左缩应紧密，右垂而可放。例字：辞、许、伟34、左右都有竖，右竖实属阳。左竖当可短，应让于右旁。例字：作、刑、荆35、横划不似横，斜上是规律。斜中可见正，正中有斜笔。例字：毛、也、戈36、有字头顶土，土下种谷粮。一竖正对中，破土见阳光。例字：者、考、耆37、有字似半身，头在上边伸。两肩应开放，下收如腰梁。例字：丙、雨、南38、两字并一字，有弱又有强。左伸占其位，右缩不得放。例字：仁、私、牡39、上下三字合，有弱又有强。此字属中弱，两强隔相望。例字：章、累、素40、三字合一字，占位应相当。此处属中丰，左右辅两旁。例字：谢、衔、御41、上正两段字，平均论短长。共处互不犯，两字皆字康。例字：变、需、銮42、有字左右分，两处宜平均。各占一半地，互相为近邻。例字：颇、顾、辅43、一字有两撇，曲直不一样。此地右应曲，弯向左撇旁。例字：友、反、皮44、有字连三撇，安排要得当。下对上中部，参差还端庄。例字：参、珍、形45、刀勾宜左斜，粗犷有力量。倘若不如此，字便走了样。例字：刀、勺、为46、努勾不宜斜，直粗而且长。留空添内容，得体又大方。例字：葡、蜀、司47、有字具挑勾，其锋向右上。上点相对应，织女盼牛郎。例字：民、良、辰48、竖弯勾向上，不可左右晃。如若出差错，彼此都无光。例字：免、元、先49、横勾必向心，不可向外分。各部组一字，心心要相印。例字：心、志、思50、曲勾在一边，不可向右偏。留空他笔占，勾上理当然。例字：鸠、顽、顿51、弯勾宜于曲，勾锋向右提。承前又启后，两部皆适宜。例字：子、于、承52、曲勾上部曲，勾锋向左偏。如若擅自改，此字不顺眼。例字：家、狂、猫53、有字划很长，短撇划中央。终笔不是捺，用点更适当。例字：莫、美、梁54、平划终带勾，锋向左下边。似鸟头与嘴，视胸梳羽玩。例字：空、室、虚55、两字合一字，上平须当先。左小右要大，右长左要短。例字：明、野、码56、两字合一字，下平记心间。右小左要大，左长右要短。例字：朝、取、饭57、有字齐其上，写错人有半。如若知规律，不可擅自变。例字：呼、峰、峻58、一字只一捺，不可双捺上。主笔捺不减，次处拄换梁。例字：食、趁、林59、多字上要宽，如地上有天。地于天之下，不是冲霄汉。例字：雷、普、昔60、此字下要大，托住上半边。如盘托仙果，盘大最保险。例字：星、寓、岂61、左部有耳字，直竖不宜长。主体在右部，右部宽又广。例字：陈、除、阿62、有字作字边，主体右边站。字边窄而小，主体大而宽。例字：施、课、靖63、有字属三元，左右两强占。中弱不可改，紧缩两强间。例字：弼、衍、仰64、单耳作字边，宜曲并内向。他部巧配合，不失本体状。例字：昂、卸、印65、该字亦三元，弱者在旁边。中间展强盛，谁敢争地盘。例字：蕃、街、掷66、直捺终带勾，宜向左上看。回笔需掌握，猛力勾带尖。例字：永、水、芋67、有字齐其下，人多知其然。类同字更多，须知一反三。例字：私、知、细68、有字敬献敛，右缩左放宽。左部大半倍，照办不难看。例字：敬、敛、刻69、该字也三元，只是上下看。上下两强比，上窄下要宽。例字：鸾、冀、鸯70、多字右有耳，耳大直又长。左部配字边，紧靠在耳旁。例字：郊、邻、邪虽然朝代不断变化，书风也在不断演变，但进退维谷，曲折，万变不离根，万变不离根，表面突破意味着深刻的共识，但短暂的偏差预示着永恒的回归。也就是说，书法的演变总是围绕着一定的核心价值波动，其总趋势总是回归核心价值。老子说："如果你们一起做每一件事，我就再看一遍。丈夫的一切事情都回到了他们的根源。回归根源就是回归和平，而回归生活就是回归生活。回归生活，就是说张，认识张月明。如果你不知道你要做什么，你就会去做，"他说。只有了解共同的方式、理性和顺应潮流，我们才能取得成功；相反，如果我们不知道通常的方式，我们就不知道什么是合理的，如果我们武断行事，这将是极其危险的。这本书不是这样吗？评分：重复不得分，有逻辑关系得分，有自由发挥高分也就是说，所谓的笔法，对一个字来说，相当于给房子装修，房子可装修得古典，也可以装修得俗气。同样，在一个字的既定间架规划下，经过不同的笔法来装修，从而有了楷体、魏碑、宋体、行书等等的区别。
选择用笔练习用词有两条主要原则：米字格纸比如说错字、漏字，不规范的简化字，写作的内容是不是缺少一些章节不全面等1、坐姿、握笔；头要正，肩要平。握笔家长可以拿一根橡皮筋放到孩子的大拇指和食指上，笔尖从下方穿过旋转180°，这就是标准的握笔方式。
最近很有朋友发邮件问询我练字要多久才干练好，这个问题的确比较难回答啊！
1、首先你想短时刻内练好字基本是不可能，所以网上很多所谓的21天快速练字板基本都是哄人的！正所谓字无百日功，因而再怎样快也要过百日（3个月）
2、其次看你练的是楷书仍是行书，楷书的话进度会比较缓慢一点，操练2个月左右也会有显着的改变，可是会呈现“字帖分明写的还能够，可是一运用就写欠好”的现象，由于楷书在往常书写中运用的不多，所以很难学以致用，这个时分就要转练行书！行书操练的话最快也要1个月，时刻方面会大大的加长，所以不适合练字！
3、直接从行书开始，这是也最短的练字办法，大约1个月就能有显着的改变，并且能够学以致用，所以这也是我一直在推荐的操练办法！
总结下：练字不是一朝一夕能成的，水滴石穿，锲而不舍，每天操练才干到达作用！。
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