中性笔 硬笔书法 专用 练字晨光儿童 3年级
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广大群众用的百元内的钢笔牌子一般是英雄,晨光,得力。英雄钢笔型号比较多,选择也就很丰富;一百到三百左右的有百乐,毕加索,派克,凌美等。这种国外的品牌的钢笔还是值得一试,一般在网上购买,可以多看看网友评论;当然像英雄也有几百上千的高端产品,毕加索也有几十的普及款,也都需要自己斟酌。

英加登的这些观点,对于理解书法作品具有借鉴意义
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要懂得:童年,老师家长说了算,自己又贪玩无知,没有理智,没有选择,字写的差,在师不在己;今日,人已长大,理智有,眼力也有,对错好坏都可以自我分辨和选择,这次学字练字是“师傅领进门,修行在个人”。还要懂得:只有改邪,才能归正;只有舍去坏习惯,才能得到新感觉;只要有兴趣,才能去努力;只要去努力,一切都有希望。

(二)不正确握笔姿态对书写的影响

《仲尼梦奠帖》是中华第一楷书,中华十大传世名帖之一

评析:黄庭坚认为,草书的佳境须学习者自己在实践中体会,学得时间久了,自然就知道了

山精形如小儿,独足向后,夜喜犯人,名曰魈。——晋· 葛洪《抱朴子·登涉》 (2) 又如:魈魅(即魈鬼。鬼怪) 字形 中国大陆宋体 台湾细明体 日本明朝体写 小 六年级

“托物言志”“兴象深微”,笔墨在展开、转折、跌宕中得到自然诗意的统一,其有物、有象、有精,然其物、其象、其精,幽暗深远,恍恍惚惚,飘逸不定,具有不确定性,却很好地表达了新旧杂合与阴阳共泰的和谐生态观隶书作为书法类型中比较容易学的一种,受到很多刚入门爱好者们的喜爱,下面就来总结一些隶书写法技巧。

1、左右舒展

隶书字形一般为扁方,上下紧缩,而左右的撇捺之笔尽量伸展,形成横势。

2、横平竖直

横画平稳,竖画正直,整个字既要平直,又不失生动,笔画力求平而不僵,直而不硬。写出和谐匀称、端庄整齐、生动活泼的优美之感。

3、上下精密

一般情况下,字的结体避免写的过高过长,横画较多、字形高大的字,要尽量写的细点、紧凑点,笔画宜清秀遒劲。切记过分压缩,须加强左右伸展。

4、重心平稳

每个字都有他的重心,掌握的好字就平稳端庄,掌握不好,字就倾斜跌倒。字的重心笔画,须落在字的份量较重、位置较关键的中心点上,以保持平衡。

5、比例相等

字的各个组成部分的上下、左右搭配要适当,分布均匀,各占二分之一或三分之一,力求上下、左右平稳,比例均等。避免相互疏密不匀、大小不等。

6、捺画宜上

为字的结构美观起见,有两画以上的横画出现时,某些字型的波画应选取上部的横画,使整体更协调和生动。

7、捺画宜中

有的字型如出现若干横画时,力求其字势活泼,应选取中间的横画做波画,以突出关键的主笔。

8、捺画宜下

有的字形为求字坚实稳重,应选取下横画作为波画,以托起上部字架,求得字形稳健有力,不失重心。波画的长短可视上部情况而定。

9、捺画宜小

一个字中如波画下面有两肩相垫时,其蚕头雁尾不宜过大,应略瘦薄。否则会使整个字不协调和不美观。

10、宜丰勿瘦

笔画少、结构疏的字,要以丰衬疏,宜把笔画写的粗壮丰满开张些,字形有饱健飞动宽宏之感,间架端正,遒劲自然。

11、宜瘦勿肥

笔画繁多、结构宽大的字,应以瘦衬密,要求清瘦但不细弱,宜把笔画的略细和紧密些。运笔时注意间架结构匀称,不使字有局促或松散之感。

12、避同求异

有两个以上相同部分组成的并列或重叠,其相同部分的写法应各有区别,以各部分微小的变化来丰富和活跃整体的和谐与生动。忌形态相似状如算子。

13、画距均等

字形端正、横竖笔画教多的字,笔画之间的距离要匀称,笔画要整齐,切勿过空或过密、过偏或过连。为避免呆板,展现活泼动态,须根据不同情况灵活变化。

14、内外适中

包围结构的字,内部要均匀、充实,内部不宜过大或过小、过高或过低,位置要居中,不可与外围相逼,注意内外相称,配合得当,不得有空旷或臃肿之感。

15、因字生形

每个字的笔画有多少、长短、大小之分,书写时必须根据其特点和自然形态,来决定字的高低、宽窄、大小的形状。

16、横长竖短

凡中间或底部穿插一横的字,要突出横画,横宜长竖宜短,长横要丰满状实,但不要臃肿,使静态边动态。

17、左大右小

有的字左边写的较大,右边部分则写的较小,放左敛右,右边拘紧,左边舒展,两部分之间一大一小,一高一低,遥相互应,别有情趣。

18、左右避让

有的字由于结构或笔画繁简等问题,上下、左右的排列,容易出现松散、不和谐,应此要把有的笔画左伸或右展,使之即不拥挤又不分离,保持整体的稳定。

19、左高右低

为字的美观活泼起见,有的字左右两部分可写成左高右低状,形成错落参差、顾盼生动之感,在协调中求变化,使整个字和谐和灵动。

20、横宜扁方

形状扁阔的字,要顺其自然,取横势,结体稍扁,生动丰满。要防止把笔画象左右拉的过长,上下把形体拉的过扁。


第二:增加对字体规范性的认识,包括一些写快时需要进行合理简省的行书字体知识,为进一步满足快写增加基础。
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为什么要枕腕书写?

1、很多老年人或者初学者由于初学或者身体原因,练字书法的时候手会不自觉的颤动,写出来的笔画不匀称,颤颤巍巍,这个时候可以用枕腕法作为辅助,让手和毛笔都更加稳定,它是一种书写辅助

那么,少年儿童学习书法,该从哪种字体学起呢?我认为,楷书作为少年儿童书法学习的基础是一条正确的途径。这是根据客观实际,结合少年儿童的年龄结构特点,对事物的理解、对知识的接受能力,对字体的实用性感受程度等因素来决定的。。

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