必须完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划练起，然后再练结构。

公元1906年，于右任二十八岁，即东渡日本到达东京，11月13日与孙中山晤谈，并正式加入同盟会，我们可以看作这是于右任职业政治家的发端

（九）协助培育正确握笔姿态的坐姿
今天不打算深谈学术方面的理论，只想就我们初学草书一些实际问题和简括知识性问题谈一点看法3、先描红后对临。尤其是本科教育一辈“字”他会伴随我们的一生。你说他的价值是多少，是能够用金钱衡量的吗？价值百万还是十万，这个对于不同的人而言，他在不同的场合与不同的环境体现的价值就会有所不同，特别是今天电脑普及的时代，越来越多的人提笔忘字的情况越来越明显。可是我们的国家的教育不可能没有文字，中国的文字传承了一代又一代，他只会改进，而不会消失。电脑只是我们的工具，为此他不可能持久，只是暂时占了主流。而且我们孩子的学习压力越来越大。学习越来越重，字写的越来越难看。国家都在推出规范字比赛。为此可见文字的重要性越来越提到日程上。而且我们成人基本都知道文字的重要性，可是这个这么多年的习惯，只是会写，知道写好可就是不知道一套系统的方法如何把字写漂亮了。

由于“保和堂”治好了很多很多疑难病症,而且给穷人看病配药还分文不收,所以药店的生意越来越红火,远近来找白素贞治病的人越来越多,人们将白素贞亲切地称为白娘子.可是,“保和堂”的兴隆\许仙和白娘子的幸福生活却惹恼了一个人,谁呢？那就是金山寺的法海和尚.因为人们的病都被白娘子治好了,到金山寺烧香求菩萨的人就少多了,香火不旺,法海和尚自然就高兴不起来了.这天,他又来到“保和堂”前,看到白娘子正在给人治病,不禁心内妒火中烧,再定睛一瞧,哎呀！原来这白娘子不是凡人,而是条白蛇变的！

快速方法张小杰（二）书法的空间结构 　　
学习构造的意义就在于明白一个字为什么这么美观，所以在临帖的时分就能够抓住重点，理解结字规律，这也是外行人和内行人剖析一个字属不属于美观范畴的分水岭。想要练好构造能够从楷书开端练起，先找本本人喜欢的字帖，比方楷书四大家，个人觉得比拟好上手的是欧阳询的字体，构造变化较少，比拟好体会和模拟，渐渐的能够练习颜真卿和赵孟頫的字体，学习百家，融汇贯穿。
继之者，前有包世臣，后有康有为张旭死后，大家都很怀念他。如杜甫入蜀后，见张旭的遗墨，万分伤感，写了一首《殿中杨监见示张旭草书图》，诗中曰：斯人已云亡，草圣秘难得。及兹烦见示，满目一凄恻。李颀在《赠张旭》一诗中说：露顶据胡床，长叫三五声。兴来洒素壁，挥笔如流星。可见大家对张旭的敬爱之深。常熟人民为了纪念张旭，直到今天，城内东门方塔附近还保留着一条“醉尉街”。

打印行书找出差距后，再有的放矢地去练

简的笔顺书写演示的读音为yàn。 一、唁的释义 (形声。从口,言声。本义:对遭遇非常变故者的慰问。后多指对遭遇丧事的人的慰问) 又如:唁奠(吊唁祭奠);唁劳。。