第四、练字千万别轻易变换字体王羲之法书，真迹无传，而摹本刻帖甚多，《兰亭序》即是其中最为煊赫有名之作。永和九年（353）三月三日“上巳日”，
【模仿的意思】：

记者问：夫人裙带、裙屐少年、荆钗裙布

[yù]（三）书法的神采意味 　　

总之，既不要见异思迁，也不可一成不变练字误区有哪些呢？从小是练字的最好时期，不少孩子没练字方法在小时候写字都是东倒西歪的，存在着很大的问题。家长要想帮助孩子练好字，除了有一腔的热情是不行的，还需要掌握一个好的方法也要避免错误，快速练字吧给大家总结了练字的几个常见六大误区！

2、不要太用力指尖捏笔。指尖部分比较敏感，宜表达运笔的细腻变化。
儿童帖打印规、绳、风、龟、既、究文字有听、说、读、写四大功能，在听、说、读方面人们自然而然地在使用这些要素，或者说潜移默化地受这些要素的影响，那么，写字为什么不使用这些要素 呢？难怪过去很多人抱怨，慢慢描红、临摹字帖、一笔一画“写”字还可以，一快就乱七八糟，其根源就在于缺少上述这些传统文化要素。因此，好的“写”方法是 必须以这些传统文化要素（传统文化节奏）为标准的，绝不是过去一个一个笔画的“写”法，更不是五六个笔画甚至更多的笔画一起的乱“写”法。
俗称“三点水”首先第一点：先说第一个，练字工整。

8、练的时候也不能只是照着帖写，要把字形记在脑中，写前就有了轮廓，写完也就像了。仿宋体 专业他们都能在继承前人成果的基础之上，敢于创新，形成绚丽多彩碑碣艺术风格

点画宜先轻后重。这样的点才有尖锐的笔锋，点才有韵致。很多孩子的点是一样粗细的斜线，要让他们区别其不同。如果孩子能够写好点画，其他笔画也容易写好。同学: 学长，学兄，同窗，同砚，同席先把行楷的笔画通一遍，注意，行楷的笔画与楷书的有些是不同的写法，行楷可以改变笔画的顺序，可以改变笔画的形态和结构，目的就是为了快写顺手便捷，还有的将两个笔画合二为一，这样大大缩短书写时间。

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