练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的还有练字是要慢慢的一笔一画的写把字摹得跟字贴一的一样呢?还是按自己写字的速度来书写,如果按自己的速度来书写就会出现上面所写的问题.横的长不够长.笔画与笔画间距不均。

朱和羹《临池心解》中说：“吾更谓执笔如枪法，左右前后，偏锋正锋，必随势转之，一气贯注，操纵在心，时亦微带侧意，运掉更灵铅笔基本有两个标度：H（表示硬度）、B（表示黑度），日常使用基本是HB，B和2B（想起当年涂不尽的答题卡）。硬笔书法的书写过程中，铅笔的表现力还算不错。用力的不同，线条的粗细和颜色的深浅都会不同，值得称赞的是笔触的阻尼感很好，还能听到写字的沙沙声。但同时，铅笔的缺陷也很明显。首先不能很好的保存，基本上一擦就会掉或者变脏，其次书写的过程中总得去削铅笔，而且削完铅笔再写前后字的差距有点太明显。所以总结一下我觉得铅笔非常适合初学者和大神级别者使用，其他暂时还是别考虑了。从而导致纸张、纺织品等材 料弹性减弱、变脆 , 书画中的纸张变黄、颜料变色、粉化剥落等

▊2、 能够开发孩子的大脑。入手即动脑，二者是不可分开的，孩子在入手练字，潜认识的也在动脑，一边练字一边锻炼大脑，进步孩子的脑力记忆力，这样何乐而不为！

在中国，艺术传统早就受到重视三、让小学生练字要有正确的笔画写字。

数学本图片封皮
温庭筠[wēn tíng yún]
单从书法的技能层面而言，上下几千年形成的篆隶真行草的传统经典碑帖，就够一个人揣摩浏览一辈子了

中国舞七级考级瑶唐宋之际，由于文人、墨客的喜好，虽然改变了印章的体制，但仍以篆书作印，直到明清两代，印人辈出，篆刻便成为以篆书为基础，利用雕刻方法，在印面中表现疏密、离合的艺术型态，篆刻也由广义的雕镂铭刻，转为狭义的治印之学所以说，既然楷书行书的书写并非严格的一脉相承，那么直接从行书中学习字体的结构运笔也无妨，而且楷书在社会生活日常书写中其实并不实用(书写较慢)，因此对想尽快练好字的成年人来说，行书可能是更好的选择。当然这取决于不同人的不同需求，二者皆宜。只是并非一定要先练楷书再练行书。另外赘述一下，练字在于照着字帖模仿着写，用心感受，加上静心重复体会，日子久了自然有成效。

步骤六、以上最后把手掌以上微偏向右边翻,使笔杆朝右后方约65~70度,是为了能清楚露出书写视野。而且能放松掉手腕扭力,使得手腕能处于一种完全放松的姿势和角度!这是除了三指握笔姿势外。也是很重要的一点。千万不可忽略这小环节喔！(本笔杆和桌面65-70度之角度，是以握笔高度约2.2公分,我的手大小之条件下经实际测量而测出的数值。如握笔高度更降低些，此角度会随之加大；反之，握笔愈高，此角度会愈減小。)
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